Kde a jak najít lektora, aby se nevyhodily peníze

Lektor vede individuální nebo miniskupinové lekce v akademických oborech. V jednotlivých lekcích učitel pomáhá porozumět obtížným tématům, připravit se na olympiádu nebo zkoušku, pokud je pro žáka nebo jeho rodiče důležité zlepšit si znalosti a známky.

Měli byste kontaktovat lektora, pokud:

• dítě navštěvuje hodiny ve škole, dělá domácí úkoly, ale není schopno dosáhnout vyššího skóre nebo porozumět předmětu;
• nemůžete zvládnout některé dovednosti nebo pochopit nějaké téma a zkoušky jsou hned za rohem;
• Ve třídě se zdá být vše jasné, ale doma se mi systematicky nedaří plnit úkoly.

Na otázku, kolik tříd bude potřeba, nelze jednoznačně odpovědět. Záleží na účelu lekcí, úrovni znalostí studenta a četnosti lekcí. Někdy je například možné zaplnit mezery ve znalostech dobrého studenta po nemoci v pár hodinách, ale silného vynikajícího studenta připravíte na olympiádu za šest měsíců, když se budete učit třikrát týdně.

Nejoblíbenější požadavky na doučování

Jak si vybrat lektora angličtiny

V první řadě je třeba věnovat pozornost vzdělání specialista Školitelem může být učitel i překladatel. Je skvělé, když vystudoval specializovanou jazykovou univerzitu. Není třeba se žádným způsobem snažit dostat k rodilému mluvčímu: jazyk bude určitě znát dokonale, ale může mít potíže s vysvětlením pravidel studentovi, zvláště pokud nikdy neučil nebo například pracuje převážně s Dospělí. Proto je důležité si pamatovat, že vynikající jazykové znalosti a výukové schopnosti jsou dvě různé věci.

Druhá je certifikáty. Zde je důležité zmínit, že existují dva typy certifikátů. První je přímo o jazykové úrovni. Alespoň B2 pro základní školu a alespoň C1 pro střední a vysoké školy. Druhým jsou výukové certifikáty. Patří mezi ně TKT, CELT-P pro práci se žáky základních škol, CELT-S pro výuku na středních školách.

Třetí – schopnost najít přístup ke studentovi. Pokud potřebujete lektora pro předškoláky nebo mladší školákyPokud potřebujete látku nejen vysvětlit, ale také ho zaujmout, můžete dát přednost lektorovi s nižší jazykovou úrovní, například B1, než B2. Pokud odborník vyučuje pomocí konceptu edutainment (nejbližší analog v ruštině je „učení s vášní“) a ví, jak proměnit lekci ve hru, bude určitě tou nejlepší volbou.

Při hledání lektora pro střední školu Je důležité věnovat pozornost schopnosti najít společný jazyk s teenagerem – můžete se na to přímo zeptat. Důležité je také umět dítě motivovat k učení jazyka.‍

Na střední škole Do popředí se dostává akademický úspěch lektora, jeho jazyková úroveň a schopnost jasně vypočítat, jaké pracovní zatížení bude potřeba k dosažení jeho cíle.

Jak si vybrat učitele matematiky

Při výběru programu a metodiky se musí lektor matematiky zaměřit především na dítě. Proto je tak důležité, aby učitel v prvních lekcích kontroloval nejen znalosti dítěte, ale také jeho vlastnosti ve vnímání informací – jaký typ paměti je lépe rozvinutý, jak lépe rozumí výkladu, jak dlouho dokáže udržet pozornost v lekce.

Když už mluvíme o matematice pro základní školy, lze s jistotou říci, že všechny děti mají rády herní formát tříd. Studovat matematiku online formou questů, dobrodružství a cestování je mnohem vzrušující než používání příkladů v nudných učebnicích.

Pro žáky základních škol stojí za zvážení lektor se specializovaným pedagogickým vzděláním, protože v tomto věku je důležitější, jak jsou informace prezentovány, a pro studenty středních škol – se specializovaným. Pokud je cílem příprava na olympiádu, vyberte si sestavovatele olympiády, učitele, který každoročně připravuje oceněné a vítěze, nebo studenty, kteří olympiádu nedávno vyhráli. V každém případě je třeba dbát nejen na úroveň vzdělání a praxe, ale také na schopnost zprostředkovat informace konkrétnímu studentovi.

Jak si vybrat lektora pro jednotnou státní zkoušku

Existuje několik obecných pravidel:

• objasnit, zda má lektor specializované vzdělání;
• zjistit počet lidí, kteří úspěšně složili zkoušku v předchozích letech;
• pochopit, zda rozumí rysům, nuancím a podrobnostem, které jsou každoročně aktualizovány: například univerzitní učitelé pomáhají porozumět předmětu, ale ne vždy rozumí rysům jednotné státní zkoušky;
• zjistit období a podmínky, za kterých bude student schopen dosáhnout určitých výsledků;
• zeptejte se na důslednost a disciplínu v přípravě: lektor prodiskutuje, kterým tématům byste měli věnovat pozornost na prvních lekcích a která je lepší nechat na poslední dny před zkouškou, vysvětlí, proč musíte tyto konkrétní úkoly dělat a proč je to důležité k jejich dokončení.

Kterého lektora vybrat

Lektoři často vedou zkušební konzultaci, aby studenta poznali. Může být placená, bezplatná nebo levnější než běžná lekce lektora. Záleží na zásadách učitele nebo na pravidlech školy.

Během zkušební lekce se lektor snaží o studentovi shromáždit potřebné informace: jaké má potíže, co ho zajímá a jaký cíl si klade, aby z první lekce vytěžil maximum. Ve Foxfordu můžete také zdarma sledovat krátké lekce od lektorů. To poskytne studentovi a rodičům základní představu o tom, jak konkrétní učitel vysvětluje materiály a jak jsou na platformě vedeny hodiny.

Dítě musí věnovat pozornost faktorům, které mu pomohou při výběru.

Věk

Je důležité pochopit, zda se lektor zdá dostatečně uznávaný, aby splnil jeho požadavky, nebo jak moderní je učitel a zda je snadné najít společný jazyk. Budete se muset pravidelně učit a pro úspěch je důležité, aby byly lekce psychicky pohodlné.

Styl výuky a temperament

Učitel může v určitých mezích regulovat tempo svého projevu a intonaci hlasu, ale expresivní učitel není vždy vhodný pro melancholického žáka. Během zkušební lekce můžete pochopit, zda se vám líbí učitel, který aktivně gestikuluje o vztahu mezi nohou a přeponou, nebo zda potřebujete klidnějšího učitele.

Pracovní profil

Pokud má dítě problém s pravopisem -nn- v koncovkách přídavných jmen a zároveň sní o vítězství v celoruské soutěži v ruštině, potřebuje k přípravě na olympiádu lektora. Během zkušební lekce učitel uvidí potíže, ale nebude hádat o plánech, pokud o nich nebudete mluvit.

Někdy po několika měsících výuky rodiče nebo student říkají, že nevidí pokrok. V tuto chvíli se ukazuje, že student píše zkušební zkoušku stejně mizerně jako dříve, ale lektor ani neví, co se od něj na OGE vyžaduje.

K přípravě na DVI v chemii na Moskevské státní univerzitě potřebujete lektora příslušného profilu. Cíl zápisu na určitou vysokou školu je nutné sdělit ihned, aby tutor pochopil svůj úkol nebo mu poradil, aby kontaktoval svého kolegu.

Doporučení po úvodní lekci

Po první úvodní hodině lektor zhodnotí úroveň znalostí studenta, pojmenuje problémy, kterých si všiml, a navrhne plán další práce. Je důležité pozorně naslouchat všemu, co lektor říká, a v případě nesouhlasu vyjádřit svůj názor a zeptat se.

Učitel například říká: „Teď máš takovou a takovou úroveň a cílem je projít OGE se čtyřkou. Teď je březen, když se budeme učit třikrát nebo čtyřikrát týdně plus domácí úkoly, budeme mít čas se připravit.“ Pokud chce student ne čtyři, ale pět, je nutné se okamžitě dohodnout, zda se tohoto úkolu ujme tutor a za jakých podmínek. Stává se, že rodič není připraven zaplatit čtyři hodiny týdně nebo se student nemůže tolik učit z důvodu jiné pracovní zátěže. V tomto případě musíte buď snížit laťku očekávání, nebo hledat příležitosti, jak udělat více.

Kde najít lektora

Školy: online a offline

Můžete cíleně přejít na stránky vzdělávacích organizací a podívat se, jaké služby poskytují. Například offline škola může mít přípravný kurz, zatímco online škola může mít balíček kurzů na určité téma.

Na Foxforda se obracejí studenti a rodiče, kteří hledají lektora. To je výhodné, protože nemusíte nikam cestovat a je to často levnější než osobní kurzy. Mnoho našich studentů žije v malých městech, kde je těžké najít kvalitního učitele. V odlehlých vesnicích pracují učitelé v jediné škole, takže najít někoho zvenčí je nemožné.

Možná by stálo za to podívat se na další možnosti kromě soukromých lekcí. Lektor může dítěti například zadávat samostatnější úkoly nebo se s dítětem dohodnout, že některá témata probere samo. Nebo může dítě navštěvovat další hodiny ve škole, jsou-li poskytovány (například hodiny přípravy na olympiádu), nebo se spojit se spolužáky a setkávat se jednou týdně při řešení úkolů a sdílet způsoby jejich řešení.

V případě, že potřebujete dosáhnout skvělých výsledků v krátkém čase, nepřichází do popředí forma práce – s lektorem nebo bez lektora, ale počet hodin strávených studiem nových témat a plněním úkolů, které s pečlivý dohled lektora se vyvine do kvality probrané látky. Hlavní je být vytrvalý a využívat všechny dostupné zdroje.

Pokud dítě z důvodu vytížení v jiných třídách fyzicky nestihne připravit se na zkoušku do požadovaného ročníku, vyplatí se upřednostnit cíle – odpovědět si na otázku, co je nyní důležitější a zda je možnost vrátit se do jiných tříd. třídy po složení zkoušek.

⭐ Co určuje úspěšnost tříd

Úspěch závisí na souhře dvou stran – žáka a učitele.

Motivace

Středoškolák, který touží po vstupu na prestižní univerzitu, by neměl být nucen dělat domácí úkoly. Špatně prospívající školáci mají často problém: neradi se účastní výuky a buď nedělají domácí úkoly, nebo opisují z sešitů.

Domácí úkol

Chcete-li dosáhnout ambiciózního cíle, například složit jednotnou státní zkoušku se 100 body, musíte udělat hodně práce. Čím větší je rozdíl mezi úrovní znalostí studenta a požadovaným výsledkem, tím více potřebuje student studovat samostatně a řešit varianty úloh. Pokud student nedokončí domácí úkol, lektor nebude schopen poskytnout požadovaný výsledek pouze ve výuce.

V situaci s nezaujatým žákem základní nebo střední školy obtížné domácí úkoly naopak jen odradí od chuti učit se. Lektor proto nejprve zadává interaktivní herní úkoly nebo sledování vzdělávacích videí na YouTube, aby pak diskutovali ve třídě.

kontakt

Rodiče platí za hodiny a očekávají výsledky, kterých lze dosáhnout pouze s přáním studenta a podporou lektora. Proto by rodič, žák i učitel měli udržovat kontakt a diskutovat o vznikajících problémech.

Bohužel není neobvyklé, že rodiče očekávají od lektora zázraky, protože si zaplatili balíček lekcí. Matky nebo otcové zároveň nečtou dopisy učitele a student vynechává hodiny a nedokončuje domácí úkoly.

Lektor má zpravidla výukový program, který studentovi nabídne, se kterým seznámí rodiče. Pomocí tohoto programu můžete sledovat pokrok v materiálu, vidět problémy a vyhodnocovat šance na úspěch.

Vzájemné porozumění mezi rodičem a studentem je obzvláště důležité, jinak se sny rodičů o vstupu studenta například na metropolitní univerzitu pravděpodobně nesplní.

✔️ Jak pochopit, že je vhodný lektor

Kontrolní seznam pro studenta

Kontrolní seznam pro rodiče

Čím více výroků charakterizuje vaši situaci, tím vyšší jsou šance na úspěch ve studiu.

Co si pamatovat

1. Výběr lektora je důležitý, protože lektor může pomoci vzbudit zájem o předmět, zvládnout obtížná témata nebo se připravit na zkoušky a soutěže.
   ‍
2. Je důležité, aby lektor žákovi vyhovoval lidskými vlastnostmi, komunikačním stylem, náročností či jemností.
   ‍
3. Na první lekci s lektorem musíte jasně definovat svůj cíl, například „vstoupit do MGIMO“, „získat C ve fyzice“ nebo „porozumět dělení jednoduchých zlomků“.
   ‍
4. Když lektor po setkání s vámi dává zpětnou vazbu, měli byste pozorně naslouchat tomu, jak hodnotí vaše znalosti, jak rozumí cíli a jaký pracovní plán navrhuje.
   ‍
5. Pokud středoškolák nedokončí domácí úkoly a vynechá hodiny a rodiče se ze situace vyloučí, rodina riskuje plýtvání časem a penězi.
   ‍
6. Pokud žák není orientován na výsledky, hodiny nepřinesou očekávaný přínos.
   ‍
7. Student s nízkou motivací musí nejprve zaujmout, takže zpočátku pokrok ve studiu pravděpodobně nebude patrný.
   ‍
8. Plán, který lektor nabízí, vám pomůže sledovat efektivitu vašich tříd.