Obsah
- 1 10 úloh pro logiku a inteligenci
- 2 10 sovětských hádanek pro logiku a pozornost na obrázcích, které povzbudí váš mozek
- 3 1. Začněme rozcvičkou, je to jednoduché. Tak se podívejte na obrázek
- 4 2. Teď je to složitější. Setkání na ulici
- 5 3. Čí Murzik?
- 6 4. Jména miminek
- 7 5. Hádanka o konvích
- 8 6. Kam jede vlak?
- 9 7. Nyní hledejme chyby a nepřesnosti na obrázku
- 10 8. Turistická hádanka je na internetu asi nejoblíbenější.
- 11 9. Hádanka o chlapci a tátovi v bytě
- 12 10. Křížení (ale to už je obtížné)
- 13 A bonus, je to velmi jednoduché. Jaký je účel tohoto plakátu?
- 14 10 logických problémů ze skutečných rozhovorů
- 15 Za jakými dveřmi je poklad?
- 16 Blender Killer
- 17 Orel a ocas
- 18 Pokoje s žárovkami
- 19 Smíšené banky
- 20 Geometrické tvary
- 21 Užívejte podle předpisu
- 22 Jedovaté pilulky
- 23 servery Google
- 24 Prázdná buňka
- 25 Často kladené otázky (FAQ)
10 úloh pro logiku a inteligenci
10 sovětských hádanek pro logiku a pozornost na obrázcích, které povzbudí váš mozek
Aby mysl zůstala ostrá, potřebuje trénink. A k tomu vždy přijdou na pomoc složité hádanky. Připravili jsme pro vás 10 sovětských hádanek různé obtížnosti: některé jsou velmi jednoduché, jiné obtížnější a u některých budete muset pořádně zabrat. Všechny úkoly budou na obrázcích a budou vyžadovat vaši pozornost a logiku. Tyto hádanky pocházejí přímo ze SSSR, ale ještě neztratily svou aktuálnost a složitost. Dejte vše stranou: nyní bude váš mozek plně nabitý.
1. Začněme rozcvičkou, je to jednoduché. Tak se podívejte na obrázek
Kluci vyrazili do lesa bruslit a lyžovat. Naproti jim vyskočil zajíc, ve strachu se posadil a běžel dál. Kluci ho začali pronásledovat, ale ztratili ho z dohledu. Ale zajíc neutekl, stále je v obraze. Najdete to?
Ano, tady je! Mezi klukem a holkou
2. Teď je to složitější. Setkání na ulici
Na ulici jsme potkali 2 kamarády:
– Ahoj, Styopa. Kam jdeš?
„Půjdu do domu č. 23,“ říká Styopa. – Kam jdeš, Petyo?
– A jdu za svým přítelem Vanyushou. „Bydlí v domě č. 7,“ odpovídá Péťa.
Teď mi řekni: který z nich se jmenuje Styopa a který je Péťa.
Styopa je chlapec v čepici. Proč? Dávejte pozor na číslo domu – 19. Pokud půjdete od prvního domu na ulici, pak domy s lichými čísly budou na levé straně, chlapec v čepici se pohybuje směrem k domům s vyššími čísly, 23 je větší než 19, což znamená, že toto je Styopa.
3. Čí Murzik?
Na obrázku jsou tři přítelkyně: Ira, Tanya a Galya. Kočka Murzik je s nimi. Ale čí to je? Kdo je Murzikovým vlastníkem?
Murzik patří Gale, dívce s jedním lukem. Druhou dala Murzikovi.
4. Jména miminek
Na obrázku je pět chlapů. Jeden z nich se jmenuje Kolja a stojí na okraji. Kdyby Nyura stál vedle Volodyi, pak by Petya byl vedle jeho jmenovce. Kdo kde stojí?
Takže v pořadí: Kolja, Voloďa, Petya, Nyura, Petya.
5. Hádanka o konvích
Kluci šli s konvemi nabrat vodu na zalévání zahrady. Která přinese více vody?
Navzdory tomu, že jeden z chlapců má větší konev, jejich chrliče jsou umístěny na stejné úrovni, nad kterou voda v konvi nestoupá (pamatujte na fyziku a zákon komunikujících nádob). Přinesou tedy stejné množství vody.
6. Kam jede vlak?
Na obrázku vidíte úsek železnice Moskva-Smolensk. Zde se směr cesty shoduje se směrem šipky znázorněné výše, konce šipky ukazují západ a východ. Vše se odehraje začátkem dubna. Kam jede vlak: z Moskvy do Smolenska nebo zpět?
Sníh ještě neroztál, leží na severním svahu, takže vlak jede z východu na západ. Ukazuje se, že z Moskvy do Smolenska.
7. Nyní hledejme chyby a nepřesnosti na obrázku
Umělec nakreslil ulici, ale smůla: v kresbě udělal 5 chyb. Dokážete to najít?
- Trolejbusu chybí jedna tyč.
- Semafor má 2 světla, ale měl by mít 3.
- Číslo domu je také nesprávné – žádné domy nejsou žádné.
- Auta jedou jiným směrem než při jízdě vlevo. A ta naše je pravák.
- No, datum nemůže být 31. září.
8. Turistická hádanka je na internetu asi nejoblíbenější.
Podívejte se na tento obrázek a odpovězte na otázky:
- Kolik lidí v současné době žije v tomto táboře?
- Kdy dorazili (dnes nebo před několika dny)?
- S čím přijeli turisté?
- Jak daleko je kemp od nejbližší obydlené oblasti?
- Odkud vítr vane: z jihu nebo ze severu?
- Jaká denní doba je zobrazena?
- Kam zmizel Shura?
- Kdo měl včera službu (jméno)?
- Jaké číslo se zobrazuje (den, měsíc)?
- 4 osoby. 4 příbory, 4 jména na seznamu povinností.
- Před pár dny se už mezi stanem a stromem objevila pavučina.
- Na lodi. Vidíš vesla u stromu?
- U. V levém dolním rohu je kuře, což znamená, že poblíž je nějaká osada.
- Vítr fouká od jihu. Podle vlajky na stanu a smrkových větví určíme, kde jsou nejtlustší, tedy jih.
- Ráno. Už jsme pochopili, kde je jih, což znamená, že najdeme i zbytek světa. Stíny z objektů padají na západ, což znamená, že slunce je na východě. A tohle je ráno.
- Shura chytá motýly sítí.
- Kolja. Prohrabuje se batohem s písmenem „K“, Vasja něco fotí (v batohu je vidět stativ s písmenem „B“), Šura chytá motýly, což znamená, že Péťa má dnes službu. A včera Kolja (podívejte se na rozvrh služeb).
- 8. srpna. 8 – protože Péťa má službu, srpen – protože tam leží meloun.
9. Hádanka o chlapci a tátovi v bytě
- Jaké roční období je na obrázku?
- Jaký měsíc?
- Je v bytě vodovod?
- Kdo ještě bydlí v bytě kromě syna a otce?
- co dělá táta?
- Zima. Chlapec v plstěných botách, kamna jsou vytopená (průduch je otevřený)
- Prosinec. Poslední stránka kalendáře je otevřená.
- Chlapec používá umyvadlo, což znamená, že tam neteče voda.
- Na obrázku jsou panenky, což znamená, že v bytě je dívka, nejspíš v předškolním věku.
- Lékař. Kladivo na stole a fonendoskop v kapse.
10. Křížení (ale to už je obtížné)
- Je na obrázku pozdní podzim nebo brzy jaro?
- Létají jeřábi na sever nebo na jih?
- V kterou denní dobu se to děje?
- Je tato řeka splavná?
- Jakým směrem teče (sever, jih, západ, východ)?
- Je řeka hluboko u břehu, kde se nachází loď?
- Je poblíž most?
- Je železnice daleko?
- Brzké jaro. Na poli probíhá setí. Podzimní výsev nastává, když je na stromech listí, ale na obrázku jsou stromy holé. Takže je předjaří.
- Na jaře jeřábi létají z jihu na sever.
- Je časné ráno, lidé spěchají do práce, na severozápad padají stíny.
- Na řece jsou bóje (zařízení podobná bójím), což znamená, že řeka je splavná.
- Když jsme se podívali na stíny objektů a jak se voda ohýbá kolem bóje, docházíme k závěru, že řeka teče ze severu na jih.
- Chlapec na břehu rybaří; jeho splávek je dost daleko od háčku, což znamená, že řeka je hluboká.
- Když je ten přechod tak dobře zavedený, tak tam žádný most není.
- Na přejezdu stojí železničář, což znamená, že to není daleko.
A bonus, je to velmi jednoduché. Jaký je účel tohoto plakátu?
Takže Kolja vyjde na dvůr, očividně! A pokud to není zřejmé, přečtěte si dopisy!
10 logických problémů ze skutečných rozhovorů
Recruiteři zadávají logické úlohy, aby otestovali, jak kandidát zdůvodňuje a nachází řešení v nestandardních situacích. Zkuste si proto před přípravou na pohovor vyřešit problémy z našeho výběru – tyto otázky již zazněly při pohovorech v Applu, Amazonu, Googlu a dalších společnostech.
Za jakými dveřmi je poklad?
Dostali jste se do Pevnosti Boyard a prošli jste všemi testy; Finále je před vámi. Stojíte přede dvěma dveřmi. Za první je poklad a vítězství a za druhé – prázdná místnost a útočná porážka. Přede dveřmi stojí dva strážci. Jeden z nich vždy lže, druhý vždy říká pravdu. Oba strážci vědí, ve které místnosti je poklad. Nevíte, který z nich lže a můžete se zeptat jen na jednu otázku.
IT specialista od nuly
Náš nejlepší kurz pro začátek v IT. Za 2 měsíce si vyzkoušíte devět různých profesí: mobilní a webový vývoj, testování, analytika a dokonce Data Science – vyberte si tu, která vám vyhovuje, a hned ji ovládněte.
Profese / 8 měsíců
IT specialista od nuly
Vyzkoušejte 9 povolání za 2 měsíce a vyberte si to, které vám vyhovuje
4 490 ₽/měsíc 7 483 ₽/měsíc
více
O co se musíte zeptat, abyste se dostali do místnosti s pokladem? Odpovědět. Musíte se zeptat kteréhokoli správce: „Ve které místnosti si druhý strážce myslí, že leží poklad?“ Pokud je lhář přistižen, ukáže na špatnou místnost, protože jeho kolega by navrhl tu správnou. A když se zeptáte poctivého chovatele, ukáže také na prázdnou místnost – přesně to by udělal lhář. Nezbývá než otevřít protější dveře a vzít poklad.
Blender Killer
- Lehnu si blízko dna mixéru, aby mě nože nezasáhly.
- Následuji čepel k ose otáčení a najdu bod, kde udržím rovnováhu.
- Zavolám záchrannou službu nebo napíšu kamarádovi, aby mi pomohl.
- Roztrhnu si oblečení, udělám z něj provaz a vylezu z mixéru.
- K zablokování mechanismu používám všechny dostupné prostředky a oblečení.
- Vyskočím z mixéru.
Nejsprávnější možností je však ta poslední. Faktem je, že hmotnost tvora je úměrná krychli jeho výšky a síla svalů a kostry je úměrná druhé mocnině jeho výšky. Podle podmínek jste byli sníženi 1000krát, což znamená, že síla vašich svalů se sníží 1 000 000krát, ale vaše hmotnost se sníží 1 000 000 000krát. To znamená, že můžete snadno přeskočit stěnu mixéru.
Orel a ocas
Jste v programu „Hlavy a ocasy“, musíte určit, kdo získá zlatou kartu. Jediná mince, kterou máte, je však ohnutá, takže při přehazování vnáší do výsledku zjevné zkreslení. Jak takovou minci použít ke spravedlivému rozhodnutí? Jiné předměty nebo mince nelze použít.
Odpovědět. Musíte si dvakrát hodit mincí. Existují čtyři možné výsledky: OO, OP, RO a RR. Protože mince upřednostňuje jednu stranu, šance na přistání OP nejsou ekvivalentní pravděpodobnosti na přistání PP. Na druhou stranu pravděpodobnosti OP a RO by měly být stejné, bez ohledu na míru „přízně“ mince. Jeden účastník sází na OP, druhý na PO. Pokud získáte OO nebo PP, stačí hodit mincí ještě dvakrát.
Pokoje s žárovkami
Jsou zde dva pokoje. První místnost s nízkými stropy uzavírají dveře a visí v ní tři žárovky. V druhé místnosti jsou ke každé z lamp připojeny tři vypínače. Vypínače můžete libovolně přepínat, ale z druhé místnosti do první se můžete přesunout pouze jednou. Určete, kterou žárovku každý spínač ovládá.
Kurz pro začátečníky „IT specialista“
od nuly“ – zjistíme, která profese je pro vás ta pravá, a pomůžeme vám ji zvládnout
Smíšené banky
Před vámi jsou tři sklenice rýže, pohanky a jejich směsi. Názvy na každé plechovce jsou pomíchané. Můžete získat pouze jedno zrno. Jak zjistit, která nádoba obsahuje rýži?
Odpovědět. Zrno musíte získat ze sklenice označené „Směs“. Všechny názvy jsou určitě nepravdivé, takže tato sklenice je buď s rýží nebo pohankou. Zbývající banky jsou určeny eliminací.
Geometrické tvary
Který z obrázků vpravo by měl být na místě buňky s otázkou?
Odpovědět. Nejprve najdeme vzor v počtu čísel – v každé buňce je deset. Nyní musíte určit, jaké tvary by měly být. V každém řádku se střídá počet stínovaných číslic: 3, 4, 3 – v prvním řádku; 4, 3, 4 – ve druhém. To znamená, že třetí řádek by měl mít stejný vzor – 3, 4, 3. Mezi navrhovanými možnostmi hledáme buňku, ve které je deset čísel, z nichž čtyři jsou stínované. Toto je obrázek 1.
Užívejte podle předpisu
Lékař vám předepsal: užívejte „Antibolin“ a „Vyzdorovin“, jednu tabletu každé ráno a večer. Nemůžete však užívat dvě tablety jednoho druhu ráno a další dvě večer. Na den jste si vzali čtyři tablety, ale byly pomíchané a vypadaly stejně. Jak užívat pilulky podle pokynů svého lékaře?
Odpovědět. Tablety rozdělte na polovinu a polovinu vypijte ráno a večer.
Jedovaté pilulky
Před vámi je deset lahviček prášků a váhy. Ve sklenicích je deset stejně vypadajících tablet, z nichž každá váží deset gramů, s výjimkou těch jedovatých. Jsou v samostatné sklenici a hmotnost jednoho kusu je devět gramů. Jak zjistit, kde jsou jedové pilulky pomocí jediného vážení?
Odpovědět. Nejprve si sklenice očíslujme a z každé odeberme počet tablet odpovídající danému číslu. To znamená, že z první sklenice – jedna tableta, z druhé – dvě a tak dále. Položíme je na váhu a podíváme se na výsledné číslo. Řekněme, že váha ukazuje 547. Maximální hmotnost všech desetigramových tablet bude 550 (celkový počet tablet se vynásobí 10). Nyní odečteme číslo získané při vážení: 550 – 547 = 3. To znamená, že 3 tablety na váze měly každá 9 gramů, nikoli 10. Sklenice číslo 3 tedy obsahuje jedovaté tablety.
servery Google
K dispozici máte 10 tisíc serverů v datovém centru s možností vzdáleného ovládání a jeden den získat milion dolarů. co pro to uděláš?
Odpovědět. Toto je logická hádanka z knihy Jste opravdu dost chytří na to, abyste pracovali v Googlu? Odpověď může být různá.
První možností je předložit tazateli důmyslný podnikatelský plán, který efektivně využívá všechny servery. Problém však nevyřešíte – realizace tohoto plánu samozřejmě zabere více než den.
Google by odpověděl takto: Prodám servery za nejméně 100 USD za kus. To přinese nejméně milion dolarů, a pokud odhadnete náklady na servery realističtěji, pak ještě více.
Prázdná buňka
Který z obrázků vpravo by měl být na místě buňky s otázkou?
Odpovědět. V každém sloupci a v každém řádku se kresba neopakuje – buď zcela vyplněný kruh, nebo s jedním prázdným sektorem, nebo se dvěma. To znamená, že místo prázdné buňky s otázkou by měl být vyplněný kruh.
Jak určit jeho polohu? Musíte se podívat řádek po řádku. V každém řádku se kruhy pohybují ve směru hodinových ručiček. To znamená, že v prázdné buňce by měl být kruh v pravém dolním rohu. Správná odpověď je číslo 11.
Často kladené otázky (FAQ)
Jaké typy logických problémů existují?
Zde je několik typů logických problémů, se kterými se často setkáváme:
1. Úlohy logického myšlení: takové úkoly vyžadují analýzu informací a vyvozování logických závěrů na základě poskytnutých údajů.
2. Problémy se sekvencemi a vzory: V takových problémech musíte najít vzory v posloupnostech čísel, písmen nebo symbolů.
3. Puzzle úlohy: Tyto úlohy často vyžadují kreativní přístup k řešení a mohou být buď logické, nebo matematické.
Jak se naučit řešit logické problémy?
Nejlepší způsob, jak se naučit řešit logické problémy, je hodně cvičit. Pravidelně dělejte hádanky, logické problémy a problémy s uvažováním. Po vyřešení logického problému nezapomeňte analyzovat své řešení, abyste pochopili logické vzorce a metody řešení. Studium odborné literatury o logice a řešení problémů, stejně jako absolvování online kurzů, vám může pomoci prohloubit znalosti a rozvíjet dovednosti v řešení různých logických problémů.
Jak jsou logické problémy užitečné?
Řešení logických problémů vyžaduje analýzu informací, identifikaci vzorců a informovaná rozhodnutí. To podporuje rozvoj kritického myšlení a schopnosti vyvozovat logické závěry. Řešení logických problémů pomáhá trénovat mysl, zlepšovat kognitivní schopnosti a rozvíjet kreativní myšlení.