8 znaků adekvátního vůdce, se kterým je radost pracovat

Pro mladého muže, který začíná svou kariéru, je důležité co nejdříve pochopit, zda je společnost, do které nastoupil, perspektivní a zda se v ní může produktivně rozvíjet. Tváří společnosti je vždy manažer, při jeho bližším pohledu pochopíte, jak dopadne osud společnosti a jaké jsou vyhlídky na práci v ní. Když člověk získá zkušenosti a začne přemýšlet o svém vlastním kariérním postupu směrem k vedoucí pozici, je pro něj také užitečné vědět, jaké vlastnosti odlišují dobrého vůdce od špatného. „Sociálně-psychologický portrét“ dobrého vůdce uvedený v tomto článku vám pomůže pochopit, co to znamená být dobrým vůdcem.

Dobrý vůdce ví že motivuje vás a stará se o vaše specifické pracovní potřeby a touhy. Vedoucí má čas porozumět svým zaměstnancům, rozvíjet vztahy a poznat každého podřízeného jako jednotlivce. To je důležitá vlastnost dobrého šéfa. Pokud váš šéf pochopí, že chcete povýšení nebo budete potřebovat zvláštní podporu, když založíte rodinu, pak máte štěstí.

Nejlepší manažeři poskytují psychologické bezpečí týmu a rozvíjejí podřízené, aby se jednoho dne sami stali lídry. Pokud si váš šéf udělá čas a soustředí se na rozvoj vašich dovedností a kariérní postup, což z vás udělá lepšího zaměstnance, pak máte skvělého šéfa.

Dobrý šéf se zapojuje do „intelektuální stimulace“ – nutí zaměstnance, aby byli kreativní, mysleli mimo rámec a nacházeli inovativní řešení. To je přínosem jak pro organizaci, tak pro zaměstnance.

Vedoucí věří v účel a hodnoty organizace a nutí vás věřit také v poslání společnosti. Sladění poslání a hodnot mezi vůdci a následovníky (podřízenými) je rozhodující pro úspěch organizace. Pokud se firmě daří, pak se pravděpodobně bude dařit i jejím zaměstnancům.

Jedním z běžných problémů vedení je, že vedoucí mají tendenci omezovat svou komunikaci a nejsou tak otevření a upřímní vůči zaměstnancům, jak by měli být. Pokud vám váš manažer vysvětlí, co se děje a proč, a dělá to důsledně, je pravděpodobně skutečným vůdcem. Nejlepší lídři jsou navíc ve své komunikaci spravedliví, čestní a přímočarí.

Kompetentní šéf si zachovává pozitivní přístup, svou práci dělá s humorem a dává svým zaměstnancům pozitivitu. Šéf se samozřejmě nemůže vždy usmívat a být šťastný. Při řešení složitých a extrémně nepříjemných problémů dokáže být negativní, tvrdý a někdy i krutý. Ale pokud je drtivá většina managementu založena na negativitě, je to neklamné znamení, že tady není všechno v pořádku.

Dobrý šéf se nenápadně stává vzorem. V tom, jak komunikuje se zaměstnanci, jak přemýšlí a jak mluví. Co dělá a co nedělá. A lidé se tímto příkladem neřídí kvůli zakázkám, ale jednoduše proto, že se jim to líbí.

Talentovaný šéf říká „děkuji“. Dělá to pravidelně a rád. Jeho „děkuji“ znamená hodně. Protože je to pro věc – tam, kde nejsou žádné úspěchy, se rozhodně nedočkáte poděkování. Ale kromě pozitivní zpětné vazby dává dobrý šéf přímo a upřímně najevo, co se mu nelíbí. To umožňuje všem členům této organizace porozumět referenčnímu rámci.

Dobrý šéf je ten, kdo ví: jeho hlavním aktivem a zdrojem jsou jeho zaměstnanci. Dobrý šéf prezentuje svým zaměstnancům úspěchy organizace a sám prezentuje chyby a neúspěchy. Dobrý šéf rozvíjí své zaměstnance. A dostává opravdové, neskrývané potěšení z toho, že se jeho zaměstnanci stávají silnějšími a zkušenějšími než on sám ve svých oborech.

Podepište desáté: dobrý šéf neztrácí kontakt s realitou. I když je méně pravděpodobné, že mu bude řečeno krutá pravda, často se mu poskytne méně než realistický obraz toho, co vede, i sebe sama. Riziko syndromu vyhoření se zvyšuje přímo úměrně s výkonem šéfa. Čím lepší výsledky, tím vyšší je toto nebezpečí. To je důvod, proč mnoho dobrých šéfů v určité chvíli přestane být takovými a ztratí kontakt s realitou. A pouze sebekritika, střízlivé sebevědomí a systém sběru a zpracování zpětné vazby umožňují dobrému šéfovi zůstat dobrým.

Kompetentní šéf se v tématu dobře vyzná, ale nepovažuje se za nejchytřejšího a jeho názor je jediný důležitý. V některých případech mohou zaměstnanci skutečně vědět lépe, nabízet lepší nápady nebo uvádět přesvědčivé argumenty, proč není současná možnost optimální.

Lidé pracují lépe, pokud chápou úkol, který před nimi stojí: co, jak a v jakém časovém rámci musí udělat. Vysvětlování a pomoc při alokaci zdrojů je přímou odpovědností šéfa.

Boldina Marina Yuryevna, kandidátka sociologických věd, docentka katedry sociologie, obecné a právní psychologie, Fakulta státní a obecní správy, Volgogradský institut managementu – pobočka RANEPA pod vedením prezidenta Ruské federace

Materiál byl připraven na základě následujících zdrojů: